Vol. 20 Núm. 20 (2023): Volume 20 No. 20 2023

Articles

• La tecnología central detrás y más allá de ChatGPT: Una revisión exhaustiva de los modelos de lenguaje en la investigación educativa

  Kelvin Leong, Anna Sung, Lewis Jones

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• Comparativa de indicadores de supervisión de calidad en la formación no presencial

  Nuria Falla Falcón, Eloy López Meneses, Miguel Baldomero Ramírez Fernández, Samuel Crespo Ramos

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• Análisis de la participación en línea de los estudiantes en el aprendizaje en línea de emergencia

  Dea Mae Ciudad, Majed Mañgulamas, Sairah Mañgulamas, Cathy Mae Toquero

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• Perspectivas de estudiantes universitarios sobre la Inteligencia Artificial: Un estudio de actitudes y conciencia entre estudiantes de Arquitectura de Interiores

  Yujie Cao, Azhan Abdul Aziz, Wan Nur Rukiah Mohd Arshard

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• Google Classroom en Educación Física: Evaluación de la aceptación estudiantil como herramienta pedagógica

  Joseph Lobo

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• Análisis de chatbots de inteligencia artificial y satisfacción en el aprendizaje en educación matemática

  Silvia Natividad Moral Sánchez, Francisco José Ruiz Rey, Manuel Cebrián de la Serna

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